レポート
遊び込める 保育室を作りませんか! 保育環境コンサルティング 遊具導入サポート付特別企画

保育環境コンサルティング 遊ぶ力を最大限に発揮できる 保育環境(おもちゃと家具)を提供 保育園にとって安心しておもちゃを選び、活用できるサービス ◆こんなことでお困りの保育施設の方へ ・おもちゃを活用できずに 困っている […]

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レポート
ママがおもちゃの専門家になる

日本知育玩具協会認定 保育環境コーディネーター 和田先生が 豊橋市私立保育園保育士研修にお招きいただき 「おもちゃを通して子どもの発達を考える」講座 を開講しました。 元看護師で、主婦の和田さんは、 お子さんのためにおも […]

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レポート
オーナー藤田のおもちゃ講座@名古屋市 中川児童館さん

名古屋市 中川児童館 ひよこっこ広場さんより、講師にお招きいただき、 オーナー藤田が【おもちゃと遊び】についてお話しいたします。 日時: 9月3日(木) 10:30~11:30 場所: 名古屋市 中川児童館 対象: 0・ […]

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レポート
日本におもちゃのプロを育てたい 保育環境コーディネーターとは?

東京都内の保育園での 保育研修の打ち合わせ 「 レンガ積木を子どもたちに経験させたいのですが ・・・ 」 という園長先生からのご相談 レンガ積木を「0」からスタートする場合は、3年後をゴールに設定し 保育環境のコンサルテ […]

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レポート
保育室におもちゃはどれくらいあればいいのか?

保育園のおもちゃ 子どもがどうしても持って帰ってしまうんです。 という子どもがいる場合には、おもちゃの絶対数の確認をしましょう。 子どもが保育園のおもちゃを持って帰る気持ちの背景には 「自分は遊びたいおもちゃでなかなか遊 […]

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レポート
遊び込める保育室を作る 

静岡県の保育園で 「おもちゃを通して子どもの発達を考える」 園内研修をしました。 保育室での遊びの質を高めたいけれど、どうしたらよいのか? という課題に対して 子どもが遊びこむための5つの条件から整理していきます。 1) […]

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レポート
8月のウォルドルフ人形教室 1日目

 シュタイナー教育から生まれた すべて自然素材を使って作る子どものための抱き人形 8月の 「ウォルドルフ人形」  教室 1日目でした(*^o^*)   今月の受講者は3名♪ Fさんは、ウォルドルフ人形をつくりた […]

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コラム
【刈谷校】保育環境コーディネーター1級講座 8/9(日)

【対象】 ・保育環境コーディネーター2級講座(乳児・幼児共)修了者 または ・知育玩具インストラクター・マイスター資格者 【得られるもの】 1)保育園・幼稚園でのおもちゃの揃え方、与え方が分かり、アドバイスできる様になり […]

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コラム
「僕のゲーム」ペンタゴ

次男むっちは、いよいよ受験の高3の夏を迎えています ふと 部屋を覗くと 懐かしいゲームが ペンタゴ 中学校の頃のマイゲーム 私との対戦では、ほぼ全勝していた 私にとっては悔しいゲーム 次男にとってはお得意のゲームです。 […]

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レポート
7月のウォルドルフ人形教室 1日目

 シュタイナー教育から生まれた すべて自然素材を使って作る子どものための抱き人形 7月の 「ウォルドルフ人形」  教室 1日目でした(*^o^*)     カルテットでのお人形づくりは2体目!というY […]

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